課程說明

有人說，中唐是中國文學乃至於文化史上最為重要的轉折點。

無論是制度、經濟、文學或是政治與種種風氣，安史之亂之後，巨變之外又持續醞釀著巨變，中國也因此走入了全新的局面。

安史之亂嚴重打擊了人們對唐帝國的信心，有人心灰意冷，也有人開始找尋新的可能。

韓愈與「古文運動」，對熟悉國文課教材的人也許並不算太陌生。然而，「古文運動」的主張到底是什麼？這群文人真的相信靠「文」的改革可以救國嗎？傳統上說韓愈反對「華而不實」的駢體文，但事實真的如此嗎？上期深入瞭解過的六朝文學，對唐代文人來說，是一個讓人「又愛又恨」的存在。他們一邊汲取六朝累積的養分，一邊開創自己的新風格，等到韓愈發聲與作出改革，我們又該如何看到六朝、如何理解韓愈？

「新樂府運動」也是一個大家都聽過的主題，但何謂「新樂府」，這個時期的文人真實的主張又是什麼？依然有許多是過去教材沒有說清楚的。新樂府的社會寫實詩，確實造成了什麼影響嗎？如元稹與白居易這些人，真的開創了能夠針砭時事的文學作品與新局面嗎？

中唐時期有太多值得深入研究、探討的文人與作品，除了韓柳元白，還有劉禹錫、賈島、孟郊等人，更包含大家熟悉的「詩鬼」李賀。

這期的文學史課程，對於習慣國文教材中傳統說法的人，將會是非常顛覆的一期。這門課會帶各位好好探問幾個重點人物的生平，看見許多生命選擇背後的衝突與掙扎。這些掙扎是個人的，也是時代的，我們由小見大，去好好釐清「中唐」時期發生的事與對文學的影響。認識中唐，也可說是抓住了中國文學史的「重心」——這是一個承先啟後的時期，是一個徬徨的掙扎的時期，也是新價值萌生的時期。

本課程搭配使用《劍橋中國文學史》，但此期會以傳統文獻（史書與文人作品）為主，透過對文本的細讀、拆解，好好梳理這個重要的時代，為認識中國文學史建立基礎概念。