給現代人的佛學入門課

「佛學」，對現代人來說是既熟悉又陌生。從寺廟的祈福禳災，到喪葬儀式的誦經超渡，以佛為名的宗教團體更不時出現在生活中。智慧、因果、覺悟，這些看似都離我們很近，但如果要真切的問一句：

佛究竟是什麼？

恐怕對多數人來說，都不是那麼容易回答的問題。「佛」可以是宗教，可以是信仰，也可以是哲學、是思想，對社會上「信佛」、「學佛」的人來說，佛也可能是戒律、教條，有人宣稱他是通往幸福的鑰匙，有人將之視為心靈的依托。這些「萬殊」的樣貌，似乎也暗合了佛法中一直要闡釋的道理。

然而，對真正研讀佛經、研究佛法的人來說，社會上多數名之為「佛」的儀式、行為與說法，很可能都存在著爭議。所謂佛法浩蕩，細看佛學的傳衍過程，其中大師輩出，宗派間各自體現不同的微妙法門。要理解佛學，是不是就必須把這些複雜的歷史脈絡都弄清楚呢？

這一次，紀金慶老師想回應的，即是如何提綱挈領的抓拿佛學發展過程中的主線？

一個從「天竺」流傳過來的學說，何以影響中國文明如此之大？佛陀是誰？他又說了什麼？佛教的原始面目與我們今天的認知有差異嗎？

傳入「中土」之後，印度文明的內容如何被中國吸收或轉化？又或者，中國人已經創造出了一個嶄新的「佛」，只是借了原先的軀殼，在各地開枝散葉？

要解決這些問題，可以從幾個佛學發展中重要的轉折點切入，現代人也許沒有時間好好研讀各家各派的經典，但快速提取重要脈絡，建立好框架之後再挑選喜歡的內容細讀，也許也正是這個時代有效率吸收知識的「不二法門」。

本期課程，正是為了現代人打造的一門基礎佛學課，這門課講歷史、講文化，當然也談佛法，更要談生活。紀金慶老師特別挑選六道軸線，讓我們一起領略佛學的千古智慧。